孩子的听觉反应不理想，都有哪些表现？-尊龙凯时ag旗舰厅

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  尽管使用新生儿听力筛查仪测出听力没有什么问题，但仔细观察会发现，有的孩子的听觉反应不是很理想，具体表现如下：
  一、听觉反应不足
  （1）学龄前常见情况
  倾听事物的速度及反应能力较慢；被叫时没反应，心不在焉；语言学习、表达能力较弱；听觉记忆力不佳；语言发展迟缓；构音不全；口齿不清；无法同时接受2至3个指令；听写困难，维持不到10分钟；很容易忘掉交代过的事。
  （2）上学后出现情况
  不太喜欢开口说话；常常对一连串指令只记得一个，无法连贯性地学习；常常与人沟通不良；上课时只能吸收部分内容；无法吸收整理难度较高或复杂的功课；对语言类功课学习困难；听觉记忆刺激减少，影响学习成效；学习常常是不完整性的；传达常常是少东少西。
  二、听觉反应敏感问题
  （1）学龄前出现情况
  容易分心、不专心；容易听到别人较无法听到的声音；有时即使是很小的声音也觉得很吵；无法过滤不必要的声音，所以容易分心；耳朵会同时听到多样声音，但无法分辨；常觉得有人在叫他名字；对某些声音特别敏感；情绪较不稳定，易紧张。
  （2）上学后出现情况
  情绪容易兴奋，不容易安定，静不下心来；上课时会容易被外面的声音吸引，容易分心；怕吵、无法专心静下来看书、学东西；不容易入眠（怕吵）。